感统失调是目前在少年儿童中非常常见的一个现象，全称感觉统合失调，这样一种现象最早被发现是源自于美国，而“感统失调”这样一个概念也是源自于美国。

一方面的原因是因为美国在教育以及医学上都是比较发达的；另外一点呢，就是美国的经济非常的发达，它的居住环境和它的生存环境也更加的舒适，美国的城市化在全球来说，它是比较早的，而感统失调在很大的程度上是由于我们的生存环境和居住环境越来越好，孩子接触自然、接触外界的机会也就会变少。而对于在城市中生长的孩子来说，他们缺乏在野外生存的环境，他们缺乏外出接触大自然的机会，所以说在这种优越环境下成长的孩子，他们的感官大多数时间是处于一种放松的状态，缺乏有效的、频繁的刺激。
而人体所有器官的生长和发育，以及神经的发育，都是需要刺激才能够正常的成长，正常的发育。

人体对于外界的刺激，那么主要呢？体现在五感接触，就是包括视觉听觉触觉味觉嗅觉，通过五感接触外界，并且对身体的状况进行判断，并做出反应，这就是人的感觉统合。
长期缺乏刺激，长期缺乏训练，就会造成一个人的感觉统合失调，人变得迟钝，变得不准确，大脑对于外界的刺激，做出反应的速度和准确性就会降低。这就是感觉统合的不足和不均衡，严重的感统失调，现在已经确定这属于是一种疾病。
当然，感统失调的程度有所不同，严重的感统失调，可以影响一个人正常的生活，使一个人缺乏自理的能力，智力发育迟缓；轻度的感统失调就不是病，是可以通过一定的刺激，通过一定的训练进行调整和恢复。
早期的感统训练也是源自于美国，而这种感统训练，就是针对于严重的感统失调的儿童，通常来说，课程都是比较简单的，使用的器材也是比较简单。而训练的目的，是使严重感统失调的儿童得到得到一部分恢复，并逐步恢复一部分生活自理的能力。
由于这样的课程比较简单，因此这样的训练对于轻微感统失调的孩子作用不大，并且现在的感统训练机构一般都会去夸大孩子感统失调的情况，把一些正常的情况夸大，去逼迫家长参与高价的感统训练，家长应该注意去甄选，传统意义的感统训练，对于轻微的感统失调的作用是比较小的。

而对于轻微感统失调的孩子来说，少儿体能训练是最适合的运动，因为少儿体能训练是根据儿童不同阶段发育特点设置的课程，它适用于所有的儿童，训练的特点就是多样性和均衡性，
通过各种各样的刺激，达到恢复的目的。经过试验与对照，轻微感统失调的孩子在接受体能训练3个月内即可取得较大进步。